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            我校第四屆教學大獎賽工作全面av國產精品啟動

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            3月4日,教務處根據《河南工業大學二〇一四年工作要點》中提出的“加強教學能力建設,提高教師的教學水平煙火裡的塵埃”的任務要求,依據上學期課堂教學、實踐教學的檢查結果,通過大量的調研論證,下發瞭《河南工業大學關於舉辦第四屆教學大獎賽活動通知》校政教【2014】5號文件,標志著我校第四屆教學大獎賽工作正式啟動。

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            本次教學大獎賽於3月6日至7月11日在全校范圍內展開,比賽分為學院初賽和校級決賽兩個階段進行。學校成立大賽組委會和評委會,負責本次教學大獎賽領導、組織和決賽工作。學院成立評委會,負責學院的初賽及推薦參加學校決賽的教師。

            與前三屆摔角王相比,本次大獎賽具有以下特點:一是擴大參賽對象范圍。增加實驗系列教師的參賽資格,參賽教師分為高級職稱(教授、副教授)、中級職稱(中級、助教)和實驗教學三組,分別進行比賽及評獎。二是成化十四年參賽內容提出新要求。課堂教學參賽重點考察教師是金獎拔絲蘋果究竟能拔多長?否正確運用高等教育教學改革新理念、新要求設計教學思路,積極進行教學改革,實現從灌輸課堂向對話課堂轉變,從封閉課堂向開放課堂轉變,從知識課堂向能力課堂轉變,從句號課堂向問號課堂轉變。實驗教學參賽重點考察實驗教師是否能夠靈活的融入創新思想和創新理念;是否準確把握所授實驗課教學大綱的主要內容、重點和難點,並及時將實驗中的一些創新點融入實踐教學。三是決賽形式多樣化。課堂教學集中決賽和實驗教學采取專傢評委進入實驗室現場聽課的方式進行決賽。

            目前,各學院的教學大獎賽工作已拉開序幕,各項工作正在有條三星s不紊地進行中。(教務處)




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